El presente trabajo resalta los principios de las residencias y el porqué de ellas, sus condiciones y requisitos básicos e indispensables a cumplir por un sistema formador activo.

Además una encuesta realizada por el CONAREC  nos muestra que un porcentaje importante de residencias en centros formadores, no cumplen los postulados básicos rompiendo con una estructura elemental de un sistema de educación profesional para graduados en escuelas médicas, con las consecuencias previsibles en la calidad de la formación. Leer >>